Tabung Angka Memotivasi Anak Mengenal Angka

Angka adalah simbol digit atau beberapa digit yang digunakan untuk melambangkan suatu nilai bilangan. Angka dalam bahasa inggris disebut dengan "numeral". Digit adalah suatu simbol yang dapat digunakan untuk membuat angka. Digit berbentuk satu simbol khusus penulisan huruf (tipografi). Angka yang digunakan sekarang yaitu angka arab-barat dan angka romawi.

Konsep angka adalah himpunan benda-benda atau angka yang dapat memberikan sebuah pengetian. Konsep angka ini selalu dikaitkan dengan pekerjaan menghubunghubungkan baik benda-benda maupun dengan lambang bilangan. Menurut Montessori dalam Sudono (1995: 2), dengan bermain anak akan memiliki kemampuan untuk memahami konsep dan pengertian secara alamiah tanpa terpaksa seperti konsep angka dan warna.

Pada awalnya anak memang harus dikenalkan satu persatu angka dasar yang harus dihafalnya. Guru dapat mengajarkannya dengan nyanyian, mengenalkan angka 0 sampai dengan 10 dengan menghitung jumlah jari-jarinya juga cukup membantu. Menurut Einon (2005:46) belajar menghitung adalah langkah pertama dalam mengerti apa arti angka. Saat anak-anak mulai menghitung, mereka menganggap itu sebagai irama. Mungkin mereka mengerti apa arti 1-2-3, tetapi tidak dapat membayangkan arti 6-7-8.

Pada kenyataannya banyak guru dan orang tua yang mengajarkan angka sebatas menulis saja padahal banyak hal yang bisa dilakukan diantaranya membuat media sederhana atau alat peraga sederhana dengan menggunakan barang-barang yang sudah tidak terpakai misalnya kardus.

Seperti media tabung angka yang sangat mudah dibuat. Alat dan bahan antara lain: Kardus bekas, Kertas lipat, Stick ed krim, Spidol Lem, Double tape, dan gunting

Cara membuatnya:

• Potong kardus menjadi berapa bagian, pilih salah satu bagian untuk menjadi alas tabung
• Sediakan 10 warna kertas lipat berbeda warna , buatlah menjadi melengkung seperti bentuk tabung menggunakan lem
• Lalu tempelkan tabung angka ke atas kardus dengan menggunakan double tape secara berjejer  menjadi 10 tabung
• Tuliskan angka 1-10 berjejer dari kiri ke kanan
• Potong kertas lipat membentuk kotak lalu tempelkan pada ujung stick es krim menggunakan Lem
• Masukan stick angka ke dalam tabung sesuai dengan warna stick dan tabung yang sama

Contoh Kegiatannya adalah guru menjelaskan tentang angka 1, maka masukan stick angka ke dalam tabung yang memiliki angka 1 dan memiliki warna yang sama .

Cara Penggunaan:

• Guru menunjukan angka 1 pada tabung angka berwarna biru
• Guru menghitung 1  stick es krim yang berwarna biru
• Guru memberi contoh cara mengambil stick angka 1 dan memasukannya ke dalam tabung angka
• Anak mencontoh dan maju satu per satu

Tujuan dari penggunaan media ini adalah untuk meningkatkan perkembangan kognitif anak, sehingga anak bersemangat untuk belajar mengenal angka dengan menggunakan metode belajar dan bermain.