Wisuda  XXXIII UPH untuk para lulusan Fakultas Ilmu Pendidikan -- Teachers College (TC) dan International Teachers College (ITC) -- pada Kamis, 31 Mei 2018, pukul 09.00 -- 12.00, berlangsung tertib dan hikmat. Para winisuda menerima pesan pengutusan yang  menguatkan dalam menjalani tugas di berbagai sekolah di bawah naungan Yayasan Pendidikan Pelita Harapan (YPPH) yang tersebar di berbagai daerah di Indonesia dan juga sekolah-sekolah mitra di Myanmar, Nepal, Bangladesh, dan Cambodia.
Secara khusus kepada para winisuda Dr. Michael Patterson yang mewakili Corban University yang bekerjasama untuk program ITC,  memberikan pesan  sekaligus menjelaskan misi dari universitas tersebut kyang terdiri dari 3 pilar; yakni
1. Character -- Seseorang yang berkarakter memiliki kualitas moral yang baik, istimewa, berkomitmen, dan juga hidup yang efektif yang didasarkan oleh 9 buah roh.
"Menjadi individu yang berkarakter adalah keputusan bijaksana bagi semua juga membawa berkat orang disekitar anda. Semoga kalian membawa berkat bagi orang lain yang kalian layani dengan karakter baik anda. "jelas Michael.
2. Competence - memiliki kemampuan untuk menjalankan fungsinya secara efektif dan efisien.
Menurut Michael para lulusan telah dilatih untuk menjadi guru yang kompeten, dimana mereka tahu banyak tentang bidangnya. Namun itu semua tidak dapat menjadi sebuah jaminan apabila saat mereka berada di bawah tekanan mereka dapat melakukan pekerjaan dengan baik.
"Kompetensi membutuhkan pengetahuan yang baik dengan latihan praktek tidak hanya 1 atau 2 kali saja tetapi berkali-kali hingga menjadi suatu keterampilan." jelas Michael.
3. Christ -- Â Yang merupakan pusat dari seluruh kerja keras.
"Ingatlah selalu bahwa Tuhan sudah merencanakan karya - karya besar yang akan kalian lakukan demi namaNya. Jadi janganlah takut dan percayalah kepadaNya selalu."
Pesan Dr. Michael juga kepada para lulusan adalah untuk pergi dan berbuat dampak yang baik di kehidupan orang-orang yang mereka layani melalui karakter dan kompetensi mereka di dalam Yesus Kristus.
