Gambaran Diri Seorang Guru Penggerak Setelah Lulus Pendidikan

b. Membangun kerjasama dengan rekan sejawat dalam merencakan langkah-langkah perbaikan dan perbaikan sesuai hasil evaluasi bersama

c. Membangun kerjasama dengan orangtua untuk mencapai tujuan pembelajaran. Orang tua dilibatkan dalam proses menuntun peserta didik terutama ketika mereka ada di rumah

d. Membangun kerjasama dengan kepala sekolah dalam mengevaluasi proses pembelajaran dan perbaikan mutu pembelajaran

e. Aktif terlibat dalam Komunitas Praktisi di sekolah, MGMP sekolah dan lintas sekolah

5. Nilai Inovatif

Sebagai guru penggerak, saya senantiasa mampu melahirkan ide atau gagasan baru yang baik dan tepat dalam upaya memperbaiki kualitas diri dan  kualitas pembelajaran. Inovatif selalu lahir dari kolaboratif. Karena itu, sebagai guru penggerak saya harus menguatkan semangat gotong royong dan memberdayakan asset-aset di sekolah untuk kebaikan bersama.

Aktivitas yang saya lakukan

a. Merancang Pembelajaran yang Memberi Ruang yang Luas Bagi Peserta Didik

b. Merancang pembelajaran yang Menyenangkan Peserta Didik

c. Merancang dan Melaksanakan Pembelajaran Berbagi