Performance Day, Around The World

Mengenal SD Global Garuda Nusantara Islamic Center (SD gGans) lebih jauh.

Selasa, 14 November 2023 lalu SD Global Garuda Nusantara Islamic Center (SD gGans) telah menggelar sebuah acara kesenian bertema kebudayaan berbagai negara. 

SD Global Garuda Nusantara Islamic Center (SD gGans) merupakan sebuah sekolah dasar swasta yang berada di kabupaten Bogor. Sekolah di bawah naungan Borces Ashokal Hajar (Boash) berdiri pada tahun 2022, saat ini memiliki jumlah kelas sebanyak 32 kelas. Yang terdiri dari kelas 1 sebanyak 8 kelas, kelas 2 sebanyak 8 kelas, kelas 3 sebanyak 5 kelas, kelas 4 sebanyak 4 kelas, kelas 5 sebanyak 4 kelas dan kelas 6 sebanyak 3 kelas. Rata-rata jumlah siswa per kelasnya adalah 30 orang. 

Fasilitas yang di miliki oleh sekolah ini pun jauh lebih lengkap dibandingkan dengan sekolah swasta lainnya di kabupaten Bogor. Mulai dari boash water park, boash mart, boash convention center, boash gym, boash klinik, bank mini, laboratorium praktek, masjid, boash water hingga armada jemputan yang berjumlah lebih dari 30 armada.

Sekitar 240 siswa kelas 1 mempersembahkan sebuah kebudayaan dari 8 negara, mulai dari tarian, nyanyian, olahraga sampai drama musikal. Mereka semua sangat senang dan antusias. 

Sumber : koleksi pribadi - beberapa perwakilan siswa berpose sebelum tampil 

Mengapa acara ini penting?

Mengenalkan budaya berbagai negara kepada anak-anak memiliki beberapa manfaat yang sangat penting, selain untuk melatih anak agar berani tampil di depan umum, melatih motorik kasar dan juga beberapa alasan lainnya diantaranya adalah:

1. Memperluas wawasan anak-anak: 

Dengan mengenalkan budaya berbagai negara kepada anak-anak, mereka dapat belajar tentang tradisi, kebiasaan, dan cara hidup yang berbeda. Hal ini membantu memperluas wawasan mereka serta menghilangkan keterbatasan pemikiran yang mungkin terjadi jika mereka hanya mengenal budaya sendiri.

2. Meningkatkan toleransi dan penghargaan terhadap perbedaan: 

Anak-anak yang terbiasa dengan budaya berbagai negara akan lebih mampu menerima perbedaan dan menghargai keragaman di sekitar mereka. Mereka dapat belajar untuk melihat bahwa tidak ada satu budaya yang lebih baik atau lebih buruk dari yang lain, tetapi setiap budaya memiliki keunikan dan nilai-nilai yang berharga.

3. Mengajarkan kerjasama dan pemecahan masalah: 

Dalam mempelajari budaya berbagai negara, anak-anak akan mencari tahu tentang tantangan dan masalah yang dihadapi oleh masyarakat di negara lain. Hal ini dapat mengajarkan mereka nilai-nilai seperti kerjasama, pemecahan masalah, dan kepedulian terhadap orang lain. Anak-anak akan belajar bahwa masyarakat yang berbeda memiliki cara yang berbeda dalam menjawab dan mengatasi masalah, dan mereka dapat mengambil inspirasi dari pengalaman tersebut.

4. Membangun keingintahuan dan minat dalam pembelajaran: 

Memperkenalkan budaya berbagai negara kepada anak-anak dapat membangkitkan rasa ingin tahu dan minat mereka dalam belajar. Mereka akan merasa terdorong untuk mengetahui lebih banyak tentang budaya-budaya tersebut, dan ini dapat memotivasi mereka untuk mendalami materi yang terkait, seperti sejarah, geografi, dan bahasa asing.

5. Meningkatkan pemahaman dan penghormatan terhadap warisan budaya: 

Anak-anak harus menyadari bahwa budaya adalah aset yang berharga dan harus dijaga dengan baik. Dengan mengenalkan budaya berbagai negara, mereka akan belajar menghargai dan mematuhi tradisi serta praktik-praktik yang dilakukan oleh generasi sebelumnya. Hal ini membantu mempertahankan warisan budaya dalam masyarakat dan mencegahnya hilang atau terlupakan seiring berjalannya waktu.

Dengan memperkenalkan budaya berbagai negara kepada anak-anak sejak dini, kita dapat membantu mereka menjadi warga dunia yang lebih baik, dengan pemahaman yang lebih luas tentang dunia di sekitar mereka. Melalui pemahaman ini, mereka dapat tumbuh menjadi individu yang toleran, terbuka, dan menghargai budaya dan perbedaan orang lain.