Pengenalan Keaksaraan Awal pada Anak Usia Dini Melalui Media Jepit Abjad

anak usia 4-5 tahun berada pada masa golden age. masa dimana seluruh pertumbuhan dan perkembangan berkembang sangat pesat . pada masa ini anak perlu diberikan stimulus untuk mengembangkan seluruh aspek perkembangannya , mulai dari nilai agama dan moral, fisik motorik, kognitif, seni dan bahasa.

bahasa merupakan hal yang penting ,karena berkaitan dengan  bagaimana anakn berkomunikasi dengan lingkungan sekitar. kemampuan bahasa yang harus dikembangkan meliputi bahasa reseptif, bahasa ekspresif dan keaksaraan awal . keaksaraan awal memegang peranan yang sangat penting . karena sebagai pondasi untuk melangkang ke jenjang pendidikan dasar. pengenalan keaksaraan awal ini meliputi pengenalan huruf dan lambangnya ,

pengenalan keaksaraan awal pada anak usia dini hendaknya dilakukan sesuai dengan prinsip pembelajaran anak yaitu dengan cara bermain sambil belajar dan belajar seraya bermain. pengenalan keaksaraan awal ini akan lebuh maksimal bila menggunakan media untuk menyampaikan pesan pasda anak .hal ini dikarenakan anak usia dini akan lebih mudah mengeksplor informasi dengan cara mengamati , melihat, mendengar dan merasakan . sesuai dengan karakteristiknya anak usia dini merupakan seorang peniru yang ulung.

media pembelajaran yang digunakan  hendaknya yang ramah lingkungan dan dekat  dengan lingkungan sekitar anak. salah satunya dengan penggunaan jepit abjad. jepit abjad selain dekat dengan anak dan ramah lingkungan , juga dapat mengembangkan beberapa aspek perkembangan .aspek yang dapat dikembangkan dari media jepit abjad yaitu: aspek bahasa terutama pengenalan huruf dan lambang huruf. aspek kognitif yaitu anak dapat mengenal warna .selain itu aspek motorik halus juga dapat dikembangkan melalui media ini. koordinasi antara mata dan tangan saat menjepit  melatih kemapuan motorik . Selain itu kekuatan jari juga dapat dikembangkan yang nantinya berguna untuk mempersiapkan anak dalam kemampuan menulis  pada jenjang pendidikan dasar.