Membongkar Tembok Kesenjangan Digital antara Generasi Z dan Milennieal

Kemajuan zaman tidak bisa dihindari, perbedaan antara satu generasi dengan generasi lainnya nampak menunjukkan kesenjangan. Generasi milennieal tentu pola hidupnya dalam meneropong hidup berbasis digital akan berbeda dengan generasi z atau dikenal dengan gen Z  generasi yang lahir antara rentang waktu 1997 sampai 2012, merupakan generasi sosial pertama yang tumbuh dengan akses internet dan teknologi digital. Gen Z meskipun belum melek dan terampil digital, mereka sering disebut sebagai "digital native" atau generasi yang lahir dan tumbuh bersama dengan reformasi digital. 

Adapun para pendidik, guru, ataupun dosen tentu berada pada generasi  sebelum generasi Z, yang jelas kompetensi digital, wawasan, pola berpikir  berbeda dengan gen Z. Pencerapan kemampuan digital generasi Z lebih cepat dibanding generasi melennial atau bahkan sebelumnya. Pembelajaran di kelas harus menyerasikan antara dua generasi yang berbeda, antara guru dan murid, antara dosen mahasiswa, sehingga model pembelajaran guru atau dosen yang dianggap membosankan, jadul, konvensional berubah menjadi pembelajaran yang menyenangkan sesuai style kecakapan mereka.

Mengimbangi kemampuan digital generasi Z, yang dikenal sangat terampil dalam memanfaatkan teknologi digital, memerlukan strategi yang mencakup pengembangan keterampilan, adaptasi, dan pembelajaran terus-menerus oleh generasi milenial. Berikut adalah beberapa langkah yang dapat membantu: