Secara teoritis, keluarga merupakan lingkungan pertama yang anak jumpai untuk dapat belajar berinteraksi seiring dengan pertumbuhan dan perkembangan anak. Lingkungan keluarga menjadi sarana pembelajaran bagi anak, sebelum mereka memasuki lingkungan sekolah maupun masyarakat luas. Definisi tersebut ditegaskan kembali dengan adanya pengertian menurut Hasbullah (2009:38), yang menyatakan lingkungan keluarga merupakan lingkungan pendidikan pertama, karena di dalam keluarga, anak mendapatkan pendidikan pertamanya. Peran orang tua dan seluruh anggota keluarga untuk menciptakan kondisi lingkungan keluarga yang sehat dan berkualitas sangat diperlukan, guna memberikan suasana aman dan nyaman bagi anak untuk menghabiskan banyak waktu bersama keluarganya. Keadaan tersebut yang tentunya dapat memberikan dampak positif terhadap perkembangan anak.
KEMBALI KE ARTIKEL
