Mengimplementasikan Pembelajaran Kurikulum Merdeka Bagi Madrasah

Kegiatan Pembelajaran di Madrasah

• Penguatan pola pembelajaran religius dengan menjadikan nilai-nilai akhlak dan pemahaman yang moderat sebagai inspirasi cara berfikir, cara bersikap dan bertindak pada proses pembelajaran
• Menerapkan pembelajaran aktif dan pengalaman langsung peserta didik
• Berbasis perbedaan individual dengan memperhatikan 4 tipe belajar peserta didik yaitu audiotori, visual, kinestetic dan campuran
• Sebuah kebutuhan peserta didik yang beragam sehingga pembelajaran menyenangkan