Pembelajaran adalah suatu proses belajar yang diselenggarakan oleh seorang guru dengan tujuan untuk mendidik siswa bagaimana memperoleh dan mengorganisasikan pengetahuan, keterampilan dan sikap (Dimyati & Mudjiono, 2002). Teori belajar kognitif merupakan teori yang dikembangkan oleh Robert M. Gagne yang disebut teori belajar Gagne. Teori ini merupakan tahap belajar yang mengatur situasi belajar berdasarkan kegiatan belajar, kemampuan belajar, dan klasifikasi jenis hasil belajar.
KEMBALI KE ARTIKEL
