Pemimpin pembelajaran dalam pengelolaan sumber daya merupakan upaya mengelola segala kekuatan dan potensi yang ada melalui tuntunan, sehingga murid bisa bertumbuh dengan bahagia (welbeing) Â menjadi manusia seutuhnya sesuai kodrat, baik sebagai individu maupun anggota masyarakat. Hal tersebut akan mudah diimplementasikan hanya jika memandang segala yang ada dengan cara positif. Dalam artian, tidak menjadikan kekurangan sebagai hambatan dalam melakukan proses pengelolaan sumber daya. Sebab sejatinya seseorang yang memiliki nilai kreatif bisa menjadikan kekurangan sekalipun sebagai sebuah kekuatan.
KEMBALI KE ARTIKEL