Pembelajaran Matematika, khususnya dalam kegiatan pembelajaran sistim persamaan linier dua variabel, adalah merupakan pembelajaran yang cukup sulit dan membosankan bagi peserta didik. Oleh karenanya, perlu adanya upaya nyata dari seorang guru untuk membuat materi pembelajaran tersebut menjadi lebih menarik sekaligus menyenangkan bagi peserta didik.
KEMBALI KE ARTIKEL