Kenapa sih pelajaran pendidikan kewarganegaraan dipandang sebelah mata, padahal di jenjang pendidikan mulai dari Sekolah Dasar sampai Perguruan Tinggi mata pelajaran ini selalu dibutuhkan. Pendidikan kewarganegaraan merupakan salah satu bidang kajian yang mengemban misi nasional untuk mencerdaskan kehidupan bangsa Indonesia melalui koridor “value based education”.Sebenarnya pelajaran pendidikan kewarganegaraan itu tidak membosankan tetapi sebaliknya pelajaran pendidikan kewarganegaraan sangat menyenangkan, tergantung bagaimana pembawaan guru dan bagaimana guru menarik perhatian siswa dalam menyampaikan materi dalam mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan ini. Tidak sedikit siswa yang dari SD sudah tidak suka dengan mata pelajaran ini, karena sejak awal siswa sekolah dia sudah menjumpai guru pendidikan kewarganegaraan yang tidak bisa membawa dan menyampaikan materi dengan benar, siswa tidak menyukai mata pelajaran PKn ini karena sejak awal guru PKn sudah mendesign bahwa PKn ini adalah mata pelajaran hafalan, sedangkan siswa diawal sekolahnya tidak seharusnya disampaikan materi PKn denganhafalan tetapi diterangkan bagaimanan supaya siswa bisa memahami dan tidak sekedar menghafal materi. Banyak sekali guru PKn mengajar mata peljaran PKn yang pada dasarnya guru tersebut tidak begitu mempunyai kemampuan karena tidak sesuai bidang keahliannya dan guru tersebut hanya dituntut mampu dalam menyampaikan pelajaran ini. Karena pada dasarnya kita tahu bahwa di dalam Sekolah Dasar siswa itu diajar oleh satu guru yang memegang hampir semua mata pelajaran, dan di situ terkadang mata pelajaran yang dianggap tidak terlalu penting seperti halnya PKn ini tidak disampaikan secara maksimal.
