Guru mana yang tak ingin anak didiknya lulus 100%. Selain karena ikatan emosinal yang telah terjalin selama proses belajar, kelulusan siswa tersebut menjadi indikator keberhasilannya dalam mengajar.
Guru mana yang tak ingin anak didiknya lulus 100%. Selain karena ikatan emosinal yang telah terjalin selama proses belajar, kelulusan siswa tersebut menjadi indikator keberhasilannya dalam mengajar.