Dalam dunia pendidikan, sering kita temui fenomena di mana siswa lebih fokus pada hasil nilai dibandingkan pemahaman materi yang sebenarnya. Hal ini memunculkan pertanyaan besar: mengapa banyak siswa lebih peduli dengan angka di rapor daripada menguasai konsep yang dipelajari? Apakah sistem pendidikan kita berperan dalam membentuk pola pikir ini?
KEMBALI KE ARTIKEL
