Mohon tunggu...
KOMENTAR
Ilmu Sosbud

Pemanfaatan Teknologi Video Tangkap Layar dalam Proses Pembelajaran di Sekolah

26 Juni 2024   02:52 Diperbarui: 26 Juni 2024   02:58 111 4
Tujuan pendidikan nasional Indonesia, seperti yang tertuang dalam Undang-Undang, adalah untuk mencerdaskan kehidupan bangsa. Ini berarti bahwa seluruh masyarakat Indonesia harus mendapat kesempatan yang sama untuk mengenyam pendidikan. Tujuan pendidikan nasional juga mencakup pengembangan potensi peserta didik agar mereka menjadi manusia yang manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab. Pendidikan nasional juga bertujuan untuk mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat.

Menurut saya Pendidikan  Di era digital saat ini harus terus update agar tidak ketinggalan langkah dengan negara-negara lain yang telah memanfaatkan teknologi dalam proses belajar mengajar di sekolah,  pada beberapa negara maju teknologi telah menjadi bagian integral dari proses pembelajaran di sekolah. Salah satu teknologi yang semakin populer adalah teknologi video tangkap layar. Teknologi ini memungkinkan guru untuk merekam aktivitas layar komputer mereka, termasuk penjelasan, demonstrasi, dan tutorial, yang kemudian dapat dibagikan kepada siswa. Berikut ini saya rangkum  beberapa manfaat dan cara pemanfaatan teknologi video tangkap layar dalam proses pembelajaran di sekolah.

Manfaat Teknologi Video Tangkap Layar

1. Fleksibilitas Waktu dan Tempat
   Dengan video tangkap layar, siswa dapat mengakses materi pelajaran kapan saja dan di mana saja. Ini sangat membantu dalam pembelajaran asinkron, di mana siswa dapat belajar sesuai dengan jadwal dan ritme mereka sendiri

2. Penjelasan Materi yang Lebih Jelas
   Melalui video tangkap layar, guru dapat memberikan penjelasan yang lebih rinci dan visual. Guru dapat menunjukkan langkah-langkah dalam menyelesaikan soal matematika, demonstrasi eksperimen sains, atau cara penggunaan perangkat lunak tertentu.

3. Pengulangan Materi
   Siswa memiliki kesempatan untuk mengulang materi yang disampaikan guru sebanyak yang mereka butuhkan. Ini sangat membantu siswa yang mungkin belum memahami materi dalam sekali penjelasan.

4. Aksesibilitas
   Teknologi ini juga membantu siswa yang memiliki kesulitan dalam menghadiri kelas secara langsung, baik karena alasan kesehatan atau lainnya. Mereka tetap dapat mengikuti pelajaran tanpa ketinggalan materi.

5. Dokumentasi Pembelajaran
   Rekaman video tangkap layar dapat digunakan sebagai dokumentasi pembelajaran yang bisa diarsipkan dan digunakan di kemudian hari. Ini juga bisa menjadi bahan evaluasi bagi guru untuk memperbaiki metode pengajaran mereka.

Cara Pemanfaatan Teknologi Video Tangkap Layar

1. Merekam Presentasi dan Tutorial
   Guru dapat menggunakan aplikasi video tangkap layar untuk merekam presentasi PowerPoint atau tutorial software. Hal ini sangat berguna untuk mata pelajaran yang memerlukan demonstrasi praktis, seperti teknologi informasi atau desain grafis.

2. Menyediakan Materi Tambahan
   Selain materi utama yang disampaikan di kelas, guru dapat menyediakan video tambahan yang berisi penjelasan materi yang lebih mendalam atau contoh soal tambahan. Ini dapat membantu siswa yang ingin belajar lebih lanjut.

3. Pembelajaran Interaktif
   Beberapa aplikasi tangkap layar memungkinkan guru untuk menambahkan elemen interaktif dalam video, seperti kuis atau tugas kecil yang bisa langsung dijawab oleh siswa saat menonton video.

4. Feedback dan Penilaian
   Guru dapat menggunakan video tangkap layar untuk memberikan feedback yang lebih mendetail kepada siswa. Misalnya, guru dapat merekam proses penilaian tugas dan memberikan komentar langsung pada bagian yang perlu diperbaiki.

5. Kolaborasi Antar Siswa
   Siswa juga dapat memanfaatkan teknologi ini untuk proyek kelompok. Mereka dapat merekam proses kerja kelompok mereka dan membagikannya kepada guru dan teman-teman lainnya untuk mendapatkan masukan.

Penerapan Teknologi Video Tangkap Layar di Sekolah-sekolah di Indonesia

Menurut yang saya tahu  beberapa sekolah di Indonesia telah mulai menerapkan teknologi video tangkap layar dalam proses pembelajaran mereka. Berikut beberapa contoh sekolah yang telah memanfaatkan teknologi ini:

1. SMA Labschool Kebayoran, Jakarta
   SMA Labschool Kebayoran telah memanfaatkan teknologi video tangkap layar untuk mendukung pembelajaran daring. Guru-guru di sekolah ini merekam materi pelajaran dan membuat video tutorial yang kemudian diunggah ke platform pembelajaran sekolah. Ini memudahkan siswa untuk mengakses materi di luar jam sekolah dan mempelajarinya secara mandiri.

2. SMA Negeri 3 Yogyakarta
   SMA Negeri 3 Yogyakarta juga menggunakan teknologi ini untuk memperkaya materi pembelajaran. Guru-guru di sekolah ini membuat video penjelasan yang lebih rinci dan interaktif untuk mata pelajaran seperti matematika dan sains. Video tersebut kemudian dibagikan melalui Google Classroom atau platform e-learning lainnya.

3. SMP Al Azhar Syifa Budi, Jakarta
   SMP Al Azhar Syifa Budi telah memanfaatkan teknologi video tangkap layar sejak pandemi COVID-19 untuk memastikan proses pembelajaran tetap berlangsung efektif. Guru-guru di sekolah ini merekam materi pelajaran dan melakukan sesi tanya jawab secara virtual, yang kemudian disimpan sebagai arsip yang dapat diakses siswa kapan saja.

4. SMK Negeri 1 Surabaya
   Di SMK Negeri 1 Surabaya, teknologi video tangkap layar digunakan untuk pembelajaran praktik kejuruan. Guru-guru merekam proses kerja di laboratorium atau workshop dan membuat video tutorial yang membantu siswa memahami langkah-langkah praktis yang perlu dilakukan dalam kegiatan kejuruan mereka.


Menurut saya pemanfaatan teknologi video tangkap layar dalam proses pembelajaran di sekolah menawarkan banyak manfaat yang signifikan. Selain memudahkan penyampaian dan pengulangan materi, teknologi ini juga mendukung pembelajaran yang lebih fleksibel dan interaktif. Oleh karena itu, penting bagi sekolah dan guru untuk mengintegrasikan teknologi ini dalam metode pengajaran mereka.
Dengan adanya teknologi ini, siswa dapat belajar dengan lebih mandiri dan interaktif, serta memiliki akses yang lebih mudah terhadap materi pelajaran. Oleh karena itu, integrasi teknologi ini dalam sistem pendidikan menjadi langkah penting untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan pembelajaran di indonesia pada  era digital.


KEMBALI KE ARTIKEL


LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun