Sekolah Ursulin Atambua: Lingkungan Belajar Produktif Peserta Didik dan Peningkatan Kompetensi Guru

Tidak bisa dipungkiri, digitalisasi pendidikan adalah sebuah konsekuensi dari perubahan zaman. Tidak ada satupun pihak yang mengira dan memprediksi bahwa teknologi adopsi begitu cepat berkembanag dikalangan Pelajar, namun beberapa tahun terakhir muncul opini dan pragdima  baik dari kalangan akademisi maupun kalangan professional mengenai pro/ kontra digitalisasi bidang pendidikan di Indonesia. Sebagian pihak  menganggap bahwa digitalisasi pendidikan akan berdampak buruk bagi pendidikan dan kualitas sumber daya manusia, ada juga  yang berasumsi hadirnya digitalisasi membawa pengaruh besar  baik  bidang teknoligi,pendidikan , maupun membuka mindset manusia.