Sistem pendidikan di Indonesia telah lama menjadi bahan perbincangan. Salah satu kritik utama yang sering disampaikan adalah kecenderungan sistem ini terlalu berorientasi pada nilai dan ujian. Sejak usia dini, anak-anak dibebani dengan target akademik yang seringkali mengabaikan aspek lain yang tak kalah penting, seperti pengembangan karakter, kreativitas, dan keterampilan sosial. Akibatnya, anak-anak cenderung kehilangan minat belajar di jenjang berikutnya karena merasa lelah atau bosan.
KEMBALI KE ARTIKEL