Tulisan akademik yang efektif bukan hanya soal menyajikan fakta dan data, tetapi juga bagaimana memanfaatkan pengetahuan tersebut untuk menciptakan pemikiran yang baru dan inovatif. Dalam Revisi Taksonomi Bloom (Revised Bloom's Taxonomy), tingkat tertinggi yang diakui adalah kemampuan "Mencipta" (Creating). Namun, untuk mencapai tingkat ini, penulis perlu melalui serangkaian proses berpikir yang sistematis.
KEMBALI KE ARTIKEL
