Tanpa kita sadari, sering kali kita mendengar anak menyanyikan alunan lagu yang mereka sukai. Terkadang mereka tidak menyadari bahkan tidak tahu akan adanya irama dan melodi yang ada didalam lagu tersebut. Pengajaran musik pada anak hendaknya dapat menanam, memupuk dan meningkatkan pengertian, pemahaman dan unsur-unsur musik sesuai dengan syarat urutan kemampuannya. Pemerolehan pemahaman yang bermakna dalam pembelajaran musik dapat diberikan melalui pengalaman musik dengan cara bernyanyi lagu anak yang sudah dikenal atau lagu baru yang mudah untuk diajarkan. Pemberian bahan lagu sebagai sumber belajar untuk pengajaran seni musik melalui bernyanyi sebenarnya kita menanamkan penghayatan.Kemampuan dasar yang pertama yang harus dimiliki oleh anak dalam belajar musik adalah kemampuan membayangkan penginderaan gerak pulsa lagu, ayunan birama, gerak pola irama dalam ayunan birama dan kemampuan membayangkan penginderaan dalam pola melodi.
