Otak yang saling terkait. Ketiga bagian otak ini saling terkait dalam satu organisme menyeluruh dan sering saling terlibat dalam suatu tugas yang kompleks, rumit, dan menentukan. Tak satupun dari ketiga bagian ini yang bekerja sendiri Sepanjang waktu di dalam otak terjadi pertukaran dan saling bantu yang berlangsung terus-menerus untuk menciptakan koneksi neurobiologi agar terjadi suatu pembelajaran.
Keberbakatan
Apakah setiap diri kita memiliki bakat? Bakat kita adalah suatu bawaan diri kita yang dapat tertuang melalui kreativitas. Keberbakatan (giftesness) adalah suatu potensi bawaan yang disetiap orang mempunyai bentuk yang berbeda satu dengan lainnya. Â Anak berbakat mumnya mempunyai potensi kuat diberbagai bidang (van Tiel). Â Anak tersebut mempunyai dorongan dari dalam dirinya untuk selalu mencari tahu. Bijaksananya, kita sebagai seorang guru hendaknya dapat mengetahui dan mendampingi tanpa maksud untuk mengatur bakat yang dimiliki anak didik kita. Tentu dengan mengetahui karakteristik anak bebakat yang kemudian kita mencari tahu atmosfer dan cara anak berbakat belajar untuk mengoptimalkan bakatnya itu.
MenurutBainbridge, anak berbakat sudah dapat terlihat sejak masak kanak, dimana anak menunjukan ciri-ciri sebagai berikut: Pada usia dini tidak nyaman menghadapi hal yang sama (rutin) dengan waktu yang lama, sangat siaga (alert), tidurnya sedikit, tahapan tumbuh kembang untuk berjalan dan mengucapkan satu kata lebih cepat disbanding anak seusia, dapat ditemukan keterlambatan bicara, tapi kemudian bicara dengan kalimat penuh, mempunyai keinginan kuat untuk eksplorasi, investigasi, lingkungan, sangat aktif dan bertujuan, dapat membedakan antara fantasi dan realitas. Pada dasarnya otak anak berbakat adalah hipersensitif, dan akan bertambah dengan latihan. Â Hal ini bukan hanya terjadi saat pemahaman awal, tapi juga saat melakukan pengumpulan kembali (rekoleksi).
Cara belajar anak berbakat (cerdas istimewa) adalah melalui proses penglihatan (visual learner), proses berpikirnya berupa gambar. Â Keberbakatan sangatlah kompleks, bukan hanya ditentukan oleh Nilai IQ-nya saja, akan tetapi merupakanfaktor multidimensidandinamis(van Tiel).
Terdapat 3 kelompok anak berbakat:
a)Berbakat global: yaitu anak berbakat pada semua atau hampir semua area; biasanya matematika dan verbal.