Pengalaman mengajar matematika di tempat kursus sangat menantang. Pengajar menggunakan pendekatan scaffolding dan menerapkan mind mapping. Berikut ini langkah-langkahnya :
- Pengajar bisa menyiapkan modul terlebih dahulu yang di unduh dari internet.
- Membuat mind mapping (peta konsep) materi pelajaran di papan tulis.
- Memberikan contoh soal dan pembahasannya yang mudah dipahami siswa.
- Menyuruh siswa maju di depan kelas untuk mengerjakan soal, apabila siswa mengalami kesulitan pengajar akan menuntun siswa sampai bisa. (Pemberian Scaffolding)
- Memberikan tugas individu, untuk menilai kemampuan setiap siswa dalam menerima materi yang diajarkan di setiap pertemuan.
KEMBALI KE ARTIKEL
