Upaya Peningkatan Kemampuan Kognitif Melalui Pembelajaran Berbasis Gender Sosial Inklusi pada Peserta Didik Kelas V

Pembelajaran berbasis GSI adalah pendekatan pembelajaran yang mempertimbangkan kebutuhan, pengalaman, dan perspektif yang berbeda dari semua peserta didik, tanpa memandang gender, ras, etnis, agama, kemampuan, dan latar belakang lainnya.