Secara psikologis, menurut Piaget, masa remaja adalah masa integrasi sosial antara individu dan orang dewasa, pada usia ini anak tidak lagi merasa berada di level orang dewasa yang lebih tua, tetapi berada dalam segi hak. Masa remaja adalah proses identifikasi pribadi dengan pencarian kedewasaan. Perkembangan menuju kedewasaan membutuhkan perhatian yang serius dari pendidik, dengan pendekatan metode pengajaran psikologi dan metode sosiologis untuk mengembangkan masa remaja agar diperoleh data yang obyektif tentang masalah-masalah yang dihadapinya.
KEMBALI KE ARTIKEL