Pembelajaran pada hakekatnya adalah usaha sadar guru untuk membantu siswa belajar sesuai dengan kebutuhan dan minatnya. Menurut (Sadiman, 1984), mengemukakan bahwa siswa merupakan subjek pembelajaran dan guru menjadi subjek yang mengajar di dalam proses pembelajaran. Guru merupakan salah satu komponen yang sangat penting dalam proses belajar mengajar, yang memiliki peran membantu siswa untuk memperoleh hasil pembelajaran seperti pengetahuan (kognitif), sikap dan perilaku (afektif) dan keterampilan (psikomotorik), sehingga Guru sebagai pendidik menjadi faktor penentu keberhasilan dalam tujuan pendidikan.
KEMBALI KE ARTIKEL
