Pendidikan Inklusif dan Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Upaya Mewujudkan Pendidikan yang Berkualitas bagi Semua Anak

Pendidikan merupakan akar dalam membentuk kepribadian, bakat, dan kemajuan generasi penerus bangsa. Pendidikan lebih dari sekadar transfer ilmu pengetahuan.  Pendidikan juga menanamkan nilai-nilai karakter, sikap, dan keterampilan yang esensial bagi perkembangan individu dan kontribusi mereka kepada masyarakat. Sayangnya, realita pendidikan di Indonesia masih diwarnai dengan berbagai tantangan. Kesenjangan akses dan kualitas antara daerah perkotaan dan pedesaan, masih menjadi persoalan klasik yang diperparah dengan adanya keberagaman peserta didik, meliputi ras, status sosial ekonomi, gaya belajar, dan latar belakang. Hal ini menambah kompleksitas dalam upaya mencapai pemerataan pendidikan yang berkualitas.