Prespektif dan pendekatan terhadap belajar dan pembelajaran berubah dan berkembang dari jaman ke jaman, sesuai dengan bagaimana para pemikir mempersepsikan tentang pengetahuan dan makna belajar. Tiga aliran perspektif utama yang perlu dipahami adalah behaviorisme, kognitivisme, dan konstruktivisme. Ketiga perspektif tersebut dapat dibedakan dari pemahaman tentang makna belajar dan bagaimana belajar tersebut terjadi.
