Pemberlakuan kebijakan belajar di rumah di masa pandemi saat ini berimplikasi terhadap pelaksanaan pembelajaran jarak jauh yang dinilai kurang maksimal. Anjuran pemerintah untuk mendorong siswa menjadi pribadi yang mandiri, kreatif dan inovatif dalam mencari materi pembelajaran alternatif dengan memanfaatkan teknologi dan literasi digital nyatanya tidak terlaksana dengan baik. Mayoritas orang tua dan siswa bingung untuk memilih aplikasi digital edukasi yang cocok bagi siswa sekolah dasar untuk mengoptimalkan pembelajaran daring. Akibatnya, anak-anak malas belajar dan membaca serta bergantung pada jawaban instan yang didapatkan dari internet.
KEMBALI KE ARTIKEL
