Pembelajaran merupakan suatu proses membelajarkan individu untuk mendapatkan pengalaman belajar dan perubahan tingkah laku ke arah yang lebih baik, berupa pengetahuan, pemahaman, keterampilan, nilai sikap dan tingkah laku. Berbagai teori pembelajaran telah banyak dicetuskan oleh para tokoh pembelajaran. sering orang mengatakan ‘tak ada gading yang tak retak’, istilah itupun dapat mewakili berbagai teori pembelajaran yang telah banyak dirumuskan oleh para tokoh.Artinya, tak ada teori pembelajaran yang sempurna, sedikit banyak mempunyai kekurangan atau kelemahan, sehingga mengakibatkan adanya suatu pergeseran- pergeseran dalam teori pembelajaran untuk mendekati kesempurnaan atau ke arah yang lebih baik.
