Teori Kognitif Sosial dalam Konteks Pembelajaran STEM

Teori Kognitif Sosial (Social Cognitive Theory) yang dikemukakan oleh Albert Bandura menekankan bahwa perilaku manusia bukanlah sekadar respons pasif terhadap informasi yang diterima, melainkan hasil dari proses proaktif dalam pengambilan keputusan dan pembentukan makna berdasarkan interaksi sosial serta identitas yang dikonstruksi.