Bermain pera para tokoh proklamasi kemerdekaan Indonesia pada peristiwa rengasdengklok menambah semangat dan antusias peserta didik dalam menerapkan sikap-sikap kejuangan  pembelajaran sejarah. Untuk menghadapi minat yang rendah dalam pembelajaran sejarah, diperlukan pemahaman mendalam tentang keanekaragaman budaya, nilai, dan perspektif yang ada di seluruh peserta didik. Dalam rangka memperkuat pemahaman tersebut, bermain peran pada tokoh proklamasi kemerdekaan Indonesia untuk meningkatkan minat belajar dan membangun kerjasama yang harmonis di antara berbagai peserta didik selain itu juga menjadikan peserta didik lebih percaya diri dan dapat mengaplikasikan nilai-nilai kejuangan para tokoh Proklamasi Kemerdekaan Indonesia.
KEMBALI KE ARTIKEL
