Pembelajaran yang diberikan kepada anak haruslah dengan cara yang menyenangkan. Dengan menggunakan pembelajaran yang menyenangkan, anak akan berpartisipasi aktif dalam pembelajaran sehingga tujuan pembelajaran akan lebih mudah tercapai. Untuk meningkatkan kebermaknaan dalam sebuah pembelajaran, guru dapat memanfaatkan media pembelajaran sebagai perantaranya. Media pembelajaran adalah alat yang dapat membantu proses belajar mengajar sehingga makna pesan yang disampaikan menjadi lebih jelas dan tujuan pembelajaran dapat tercapai dengan efektif dan efisien. Penggunaan media pembelajaran interaktif bukan merupakan penemuan baru, namun masih banyak guru yang belum memanfaatkannya. Media pembelajaran interaktif adalah media presentasi yang didalamnya terdapat hypertext, hypermedia, sumber daya multimedia, sumber daya berbasis web, dan televisi cerdas (Dadi Putra & Salsabila, 2021). Kendala utama yang biasa dialami guru dalam menggunakan media pembelajaran interaktif ini adalah keterbatasan kemampuan dan pengetahuan.
KEMBALI KE ARTIKEL
