Understanding by Design (UbD) Pengembangan Kurikulum yang Berfokus pada Tujuan Pembelajaran di Sekolah

   Sebuah perjalanan panjang telah dilalui para pelajar dan praktisi bidang pendidikan dalam sejarah dan pengembangan kurikulum di Indonesia. Dalam suatu sistem pendidikan kurikulum memiliki sifat yang dinamis serta harus selalu dilakukan perubahan dan pengembangan, agar dapat mengikuti perkembangan dan tantangan zaman. (Herman anis.com) Menjadi sebuah tantangan yang besar bagi kita para pendidik untuk dapat terus belajar mengenai perubahan dan perkembangan kurikulum yang dirumuskan dan dijalankan sekaligus secara aktif menjadi pengajar di sekolah yang harus selalu memperhatikan perkembangan dan kebutuhan dasar belajar peserta didik.