Dari abad ke-16 sampai ke-17 filsafat pendidikan aliran Humanism menekankan pada pendidikan bebas seperti gagasan orang-orang Yunani dan Romawi. Aliran ini berpendapat bahwa pendidikan harus terdiri dari suatu susunan mata-mata pelajaran yang terbatasi, tetapi yang harus dikuasai dengan sebaik-baiknya.
KEMBALI KE ARTIKEL
