Teori Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini Menurut vygotsky

Teori vygotsky menyatakan bahwa anak yang belajar secara aktif lebih baik dari pada anak yang pasif. Vygotsky sangat dikenal sebagai ahli psikologi pendidikan yang memperkenalkan teori sosial budaya. Teori yang dinyatakan beliau merupakan teori gabungan antara kognitif dengan sosial. Teorinya ini juga menyatakan bahwa perkembangan anak bergantung pada interaksi antara anak dengan orang yang ada disekitarnya.