Pendidikan dibangun dari nilai-nilai Pancasila yang pertama kali dicetuskan oleh Bung Karno dan kemudian dirumuskan oleh panita Sembilan kala itu. Proses perumusan Pancasila menunjukkan bahwa pendidikan merupakan hasil perjuangan (topik 1). Salah satu tokoh yang memperjuangkan pendidikan adalah Ki Hadjar Dewantara yang kita bahas pada topik 2. Pemikiran filosofis Ki Hadjar Dewantara dinilai masih relevan untuk diterapkan pada dunia pendidikan saat ini. Ki Hadjar Dewantara menegaskan bahwa tujuan dari pendidikan adalah menuntun segala kodrat yang ada pada anak, agar mereka dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi-tingginya baik sebagai manusia maupun sebagai anggota masyarakat. Ki Hadjar Dewantara juga mengemukakan bahwa dalam proses menuntun, anak perlu diberikan kebebasan dalam belajar serta berpikir, dituntun oleh para pendidik agar anak tidak kehilangan arah serta membahayakan dirinya. Semangat agar anak bisa bebas belajar, berpikir, agar dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan berdasarkan kesusilaan manusia ini yang akhirnya menjadi tema besar kebijakan pendidikan Indonesia saat ini, Merdeka Belajar.
KEMBALI KE ARTIKEL
