Etika Pendidikan Islam pada Praktik Pembelajaran

Etika pendidikan Islam memiliki peran yang sangat penting dalam membentuk karakter dan moral peserta didik selama proses pembelajaran. Dalam Islam, pendidikan tidak hanya bertujuan untuk mengembangkan kecerdasan intelektual, tetapi juga memperbaiki akhlak dan spiritualitas individu. Konsep ini berakar pada prinsip bahwa ilmu adalah amanah yang harus digunakan untuk kemaslahatan umat manusia. Oleh karena itu, etika pendidikan Islam tidak hanya mengatur hubungan antara guru dan siswa, tetapi juga menyentuh aspek-aspek seperti keikhlasan, keadilan, penghormatan, dan tanggung jawab dalam proses belajar-mengajar. Praktik pembelajaran yang berlandaskan etika Islam mengutamakan nilai-nilai adab, seperti menghormati guru, bersikap rendah hati, dan menghindari sifat sombong. Dalam konteks ini, pembelajaran menjadi lebih dari sekadar transfer ilmu, tetapi juga menjadi proses internalisasi nilai-nilai yang dapat membentuk manusia yang paripurna, sesuai dengan tujuan pendidikan Islam.