Teori Hasibuan mengenai kurikulum mengacu pada pemahaman bahwa kurikulum adalah suatu perangkat yang dirancang untuk mencapai tujuan pendidikan yang telah ditetapkan. Dalam pandangannya, kurikulum bukan hanya sekedar materi pelajaran, tetapi juga mencakup segala aspek yang mendukung proses pembelajaran, seperti metode, strategi, dan evaluasi yang digunakan untuk mengembangkan potensi peserta didik. Menurut Hasibuan, kurikulum harus memenuhi beberapa prinsip dasar, antara lain:
KEMBALI KE ARTIKEL
