Gardner menolak teori tradisional lama yang menilai seseorang hanya dengan 2 kecerdasan yaitu linguistik dan matematik. Sehingga anak yang tidak performed well di dua hal ini langsung dianggap tidak cerdas dan dikategorikan low, dan kemampuan mereka (yang sebenarnya) menjadi tidak terlihat/muncul/terjadi dan hilang dari sekolah dan bahkan dari masyarakat secara luas.
KEMBALI KE ARTIKEL
