Meningkatkan Potensi Guru Sains dengan "Theory of Practice Architectures"
25 Agustus 2024 18:50Diperbarui: 25 Agustus 2024 18:54813
Dalam wacana pendidikan sains saat ini, guru-guru sering kali terjebak dalam kerangka kurikulum yang telah mapan tanpa menyadari ruang yang ada untuk penyesuaian kreatif yang dapat lebih meningkatkan pengalaman belajar siswa.
Jixie mencari berita yang dekat dengan preferensi dan pilihan Anda. Kumpulan berita tersebut disajikan sebagai berita pilihan yang lebih sesuai dengan minat Anda.