Salah satu indikator keberhasilan proses pem-belajaran ditentukan oleh seberapa besar kualitas proses belajar mengajar yang telah dilaksanakan. Selama ini, se-bagian orang beranggapan bahwa faktor utama ke-berhasilan pendidikan terletak pada sarana dan parasarana pendidikan yang berkualitas. sehingga beberapa diantara mereka lebih memprioritaskan pembangunan aspek fisik pen-didikan, seperti pembangunan gedung sekolah yang mewah dan pengadaan sarana dan prasarana pendidikan yang lengkap sebagai langkah pengembangan mutu pen-didikan. Asumsi mereka, pendidikan tidak akan berjalan tanpa kesemua hal tersebut.
KEMBALI KE ARTIKEL
