Pada pembelajaran IPA, upaya untuk memperkuat literasi sains murid. Diperlukan teks yang berhubungan dengan sains. Sebelumnya harus dipersiapkan dulu teks sains, seperti kapal laut yang dapat terapung. Setiap siswa diberikan teks yang harus dibaca, kemudian dicatat kalimat pentingnya. Setelah itu, setiap murid mencatat kalimat pertanyaan dengan rumus ADIKSIMBA (Apa, Dimana, Kapan, Siapa, Mengapa dan Bagaimana) yang disertai dengan jawabannya.
Pembiasaan memahami teks dengan strategi ADIKSIMBA merupakan pengalaman berharga bagi siswa. Supaya bermakna teks tersebut, diakhir pembelajaran, setiap siswa menuliskan refleksinya dengan model KWL (know, want, learning).
Ayoo bersama bergerak, berbenah untuk berubah. Supaya kompetensi literasi dapat meningkat.