Problematika kesenjangan digital di era teknologi yang serba instan berdampak signifikan terhadap perjalanan atau arah pendidikan di Indonesia. Kesenjangan digital tersebut tidaklah mudah diselesaikan seperti membalikkan telapak tangan. Perjalanan sejarah(history) pendidikan dapat dijadikan cerminan kepada para stakeholder untuk memberikan kebijakan ke arah penyelesaian problematika kesenjangan digital khususnya di bidang pendidikan. Bidang Pendidikan memiliki pengaruh yang vital karena seseorang yang mengalami atau menjadi bagian dari kesenjangan digital tidak lepas dari ketertinggalan atau ketidakcakapan dalam menggunakan teknologi digital.
KEMBALI KE ARTIKEL
