Penggunaan Model Problem Based Learning di Dalam Pembelajaran

Kurikulum merupakan seperangakat rencana atau pengaturan mengenai bahan pembelajaran yang dijadikan sebagai acuan dalam satuan pendidikan. Kurikulum di Indonesia mengalami perubahan sesuai dengan kebutuhan dan perkembangan zaman. Secara terminologi, kurikulum berarti suatu program pendidikan yang berisikan berbagai bahan ajar dan pengalaman belajar yang diprogramkan, direncanakan dan dirancangkan secara sistematika atas dasar norma-norma yang berlaku dan dijadikan pedoman dalam proses pembelajaran bagi pendidik untuk mencapai tujuan pendidikan (Dakir, 1920. 2004: 3).