Konstruksionisme merupakan aliran pendidikan yang mempengaruhi ide-ide pragmatisme. Rekonstruksionismemempercayai bahwa realitas sosial itu selalu berubah-ubah, sebagai konsekuensinya mereka memandang seolah itu sebagai lembaga sosial tempat untuk mengembangkan daya kritis peserta didik atau melihat persoalan di sekitarnya.
KEMBALI KE ARTIKEL