Bermain Plastisin Dapat Meningkatkan Kemampuan Anak Dalam Mengenal Huruf

Pendidikan anak usia dini (PAUD) adalah jenjang pendidikan sebelum jenjang pendidikan yang merupakan suatu upaya pembinaan yang ditujukan bagi anak sejak lahir sampai dengan usia enam tahun yang dilakukan melalui pemberian ransangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani agar anak memiliki persiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut, yang diselenggarakan pada jalur formal, non formal, dan informal (Hasan, 2009: 56).  

Pendidikan di taman kanak -- kanak bertujuan untuk membantu anak didik mengembangkan berbagai potensi baik psikis dan fisik yang meliputi moral dan nilai agama, sosial emosional, kemandirian, kognitif, bahasa, fisik motorik, dan seni untuk siap memasuki sekolah dasar. Masa Taman Kanak- Kanak merupakan masa emas dimana perkembangan fisik motorik, kognitif, bahasa, sosial emosional berkembang dengan sangat cepat. Untuk mencapai perkembangan anak tersebut dilakukan dalam kegiatan pembelajaran. 

Kegiatan pembelajaran di Taman Kanak- Kanak lebih di kenal sebagai kegiatan bermain. Bermain juga salah satu pendekatan pembelajaran di Taman Kanak -- Kanak. Hal ini sesuai dengan prinsip belajar Taman Kanak- Kanak yaitu bermain sambil belajar, belajar seraya bermain. Metode bermain menurut Suyadi & Maulidya (dalam Zaini, 2015: 122), metode bermain merupakan bentuk pendidikan untuk anak usia dini yang menggunakan strategi atau bahan media yang menarik dan dapat diikuti anak secara menyenangkan.