Sebagai guru yang bertanggung jawab untuk mengembangkan program sekolah yang berpihak  pada kebutuhan dan potensi setiap murid, tujuan utama adalah menciptakan lingkungan belajar yang memotivasi, inklusif, dan relevan dengan kebutuhan dan potensi setiap murid. Kesulitan mendampingi proses belajar murid  dalam berbagai situasi  dengan memanfaatkan sumber daya dan konteks sekolah. Meningkatkan hasil belajar dan kesejahteraan murid serta mendampingi  mereka menjadi pemimpin pembelajaran yang mandiri adalah tujuan pendidikan yang dicapai. Semua ini terkait dengan situasi saat ini, di mana upaya untuk mengelola perubahan dan meningkatkan kualitas pembelajaran menjadi semakin penting.
KEMBALI KE ARTIKEL