Teori Belajar Sosial Albert Bandura

Teori Belajar Sosial Albert Bandura, yang juga dikenal dengan teori pembelajaran sosial atau teori pengamatan, adalah salah satu teori utama dalam psikologi yang menekankan pentingnya belajar melalui pengamatan dan interaksi sosial. Bandura mengembangkan teori ini pada 1960-an dan menggabungkan elemen-elemen dari teori belajar behavioristik dengan perhatian pada faktor-faktor kognitif dan sosial yang mempengaruhi individu.