Kemajuan teknologi telah memperkenalkan konsep seperti pembelajaran berbasis daring (online learning), yang memungkinkan siswa dari berbagai lokasi geografis untuk mengakses pendidikan berkualitas. Selain itu, globalisasi menuntut sistem pendidikan untuk membekali siswa dengan keterampilan abad ke-21, seperti berpikir kritis, kolaborasi, dan kemampuan beradaptasi. Namun, dampak perubahan sosial ini tidak seragam di semua tempat. Banyak negara berkembang masih bergulat dengan masalah seperti akses terbatas ke teknologi, kesenjangan sosial, dan ketimpangan dalam kualitas pendidikan. Â