Pengaruh Perubahan Kurikulum pada Kesiapan Siswa dan Guru

Kurikulum adalah alat penting dalam proses pendidikan yang berfungsi sebagai pedoman dalam penyampaian materi pembelajaran yang mengarahkan jalannya pelaksanaan pendidikan (Rahman et al., 2024). Di Indonesia sendiri, perubahan kurikulum sudah terjadi sebanyak delapan kali pergantian. Hal demikian bertujuan untuk mengevaluasi sistem kurikulum sebelumnya dan diganti menjadi yang lebih baik.