Peningkatan Kemampuan Anak Kelompok B dalam Membaca Suku Kata Melalui Media Kartu Suku Kata di TK Syailendra Palembang

• Pendahuluan
• Latar Belakang
•           Dalam kemampuan membaca suku kata terdapat 6 dari 12 anak yang kesulitan pada kelompok B di TK Syailendra Palembang. Disebabkan karena media yang digunakan guru belum menarik, sehingga minat anak untuk belajar mengenal suku kata masih rendah. Best practice ini perlu dibagikan kepada rekan guru, agar memotivasi guru lain untuk berbuat yang terbaik serta memberikan pengalaman belajar yang menarik bagi peserta didik. Sebagai seorang guru, saya bertanggung jawab melakukan proses pembelajaran secara efektif dengan menggunakan media kartu suku kata sehingga tujuan pembelajaran bisa tercapai dengan baik. Tantangan mencapai tujuan pembelajaran 83% (BSH,BSB) dengan melibatkan guru dan teman sejawat untuk mencapai tujuan.
• Rumusan Masalah
•            Apakah media kartu suku kata dapat meningkatkan kemampuan anak kelompok B dalam membaca suku kata di TK Syailendra Palembang?
• Tujuan
•           Untuk meningkatkan kemampuan anak kelompok B dalam membaca suku kata melalui media kartu suku kata di TK Syai
• Pembahasan
• KEMBALI KE ARTIKEL